Wybrane aspekty wewnątrzrodzinnych uwarunkowań osamotnienia dziecka
Lista linków
Problem osamotnienia dziecka w środowisku rodzinnym jest istotnym zagadnieniem pedagogicznym. Powaga tego problemu wynika z trzech co najmniej uwarunkowań. Po pierwsze – coraz więcej dzieci z różnych typów rodzin odczuwa psychiczny stan poczucia osamotnienia w środowisku rodzinnym. Po drugie – stan osamotnienia dziecka w rodzinie przenosi się również na inne środowiska społeczne (szkołę, środowiska lokalne czy rówieśnicze). Po trzecie – uwidaczniają się negatywne konsekwencje rozwojowe, wychowawcze, społeczne i edukacyjne dzieci z poczuciem osamotnienia.
