Mity nauki: najlepsze teksty z bloga

Hubert Taler to autor popularnego profilu Mity nauki (//facebook.com/mitynauki), bloga Mity nauki, oraz redaktor działu naukowego portalu Spider's Web. Jego teksty na temat nauki ukazywały się również w czasopismach (Twój Styl, Logo), jako ekspert od fake news zapraszany jest też do audycji radiowych i telewizyjnych.

Od lat popularyzuje naukę i stara się walczyć z błędnymi przekonaniami na jej temat. Niniejsza książka jest zbiorem felietonów z autorskiego projektu Mity nauki.

Od autora

Napisałem tę książkę, ponieważ czułem że muszę opowiedzieć się po jednej ze stron konfliktu, jaki moim zdaniem stanowi główny nurt publicznego dyskursu na początku 21. wieku. Dyskurs ten toczy się pomiędzy nauką a pseudonauką.

Podstawowe różnice pomiędzy tymi dwiema siłami stawiają naukę po przegranej stronie. Proces naukowy skonstruowany jest (celowo!) w taki sposób, że nawet dobrze udokumentowana teoria, poparta powtarzanymi eksperymentami, nie jest wieczna i na 100% pewna. Każdy, dążąc do wiedzy może ją obalić, jeśli tylko znajdzie sposób, posuwając w ten sposób dzieło zdobywania wiedzy przez ludzkość do przodu.

Nauka nigdy nie ma pewności, wciąż dążąc do prawdy.

Pseudonauka z kolei usytuowana jest w dokładnie odwrotnym kierunku – ma ona zawsze zestaw dogmatów i autorytetów których ruszać nie można. Fakty nie zgadzają się z założeniami: tym gorzej dla faktów. Wyjaśniane to jest na różnorakie sposoby: na przykład złą energią płynącą od sceptyka.

Pseudonauka zawsze ma pewność, myląc się cały czas.

To, czego nigdy nie mogłem darować takiej wizji świata jest fakt, że pseudonauka daje łatwe odpowiedzi i rozwiązania, często o wiele bardziej atrakcyjne niż nudna dla wielu odpowiedź naukowca. Pseudonaukowy bełkot jest bardziej bajkowy, zgodniejszy z intuicją (ach tak, skoro myślę pozytywnie o wszechświecie, odwdzięczy mi się on tym samym!), i przemawiający do naszych głębszych instynktów. Naukowa odpowiedź na nasze pytania jest często trudniejsza do zrozumienia, wymagająca większego wysiłku. Grozi nam to, że zamiast do nauki, zaczniemy zwracać się po odpowiedzi do pseudo autorytetów. Już w tej chwili antynaukowość wchodzi na salony i zaczyna być po prostu modna.